Dernières ressources pédagogiques

Activité qui se base sur différents outils disponibles dans le classeur pédagogique de l'ENT Occitanie auquel l'ensemble des établissements a accès.

Activité contextualisée et commentée qui a pour objectif de déterminer le temps caractéristique d’un dipôle RC pour commander une minuterie (Arduino).

Kit-ressource pour démarrer dans le monde de l'Arduino en Physique Chimie et activité différenciée sur la loi d’Ohm (CEN Physique-Chimie).

Ce tutoriel permet la configuration de votre microcontrôleur Arduino et de votre ordinateur afin de commander votre carte à l'aide de langage Python.

Activité de type tâche complexe, favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves. Travail de l’oral en Spécialité Physique-Chimie.

Activité ayant pour objectif de sensibiliser les élèves à l’analyse de situations à risque au laboratoire de chimie.

Il y est demandé à l'élève de répondre à la problématique : « Comment prouver qu'il y a des ions différents dans une bouteille d'eau minérale ? ».

Synthétisation au lycée d’une espèce chimique après avoir mené une réflexion en amont sur les choix des réactifs et de l’intérêt du montage à reflux.

Activité en classe inversée pensée pour recentrer l’apprentissage sur l’élève, le préparer en amont à une résolution de problème en classe.