Dernières ressources pédagogiques

Identifier et contacter les membres du pôle pour une assistance de proximité

Activité réalisée de préférence en groupe, en présentiel ou éventuellement en distanciel.

Le présent document se constitue des documents professeur et du support élève.

TraAM 2023-2024

Comment la visioconférence peut influer sur des parcours scolaires atypiques

Des visioconférences pour rapprocher les scientifiques des élèves

Les contraintes territoriales rendent difficile la présence d'un assistant de langue dans ce département. La visioconférence s'avère être un atout.

Présentation des projets menés tout au long de l'année scolaire par le pôle visiacad

Visioconférence de Ewin Dreyer (chercheur, DR INRAE) à destination des lycéens