Ressources sur l'Intelligence artificelle

Les actualités ÉduNum sur le numérique éducatif

jeu 12/12/2024 - 11:15

Les communications de la DNE (Direction du Numérique pour l'Education)

Circuit ligne noire « Robocup junior »

jeu 25/01/2024 - 10:23

Ce circuit permet de préparer les élèves au concours « Robocup junior » ou être utilisé en classe pour l’apprentissage du suivi de ligne.

Sciences, technologies et santé

Spéléologie et canyonisme en Vallespir

jeu 04/01/2024 - 09:53

Le lycée Déodat de Severac de Céret (66) publie un guide autour de la spéléologie et du canyonisme

Cycle terminal

Interdisciplinaire

Argumentation face à un climatosceptique

dim 03/12/2023 - 10:54

Avec l'intelligence artificielle, de nouvelles possibilités éducatives se dessinent. Parmi elles, l'utilisation de l'IA pour s'entraîner à argumenter.

Cycle 4 Cycle terminal

Sciences, technologies et santé

Du laboratoire à la classe 2 : écologie de la santé

dim 26/11/2023 - 19:27

Ouvrage réalisé par les enseignantes et enseignants de l’Académie, de l'enseignement agricole et de l'université de Montpellier.

Cycle 4 Cycle terminal

Sciences, technologies et santé

Un Chatbot alimenté par les données de l'enseignant, des élèves et par l'intelligence artificielle : cas d'étude du risque sismique

sam 30/09/2023 - 17:04

Un Chatbot (agent conversationnel) alimenté par l'enseignant, peut aider les élèves en répondant aux questions tout en limitant les hallucinations et...

Sciences, technologies et santé

ven 15/09/2023 - 20:40

Des exemples d'usages en classe

Interdisciplinaire

EPI « Complotisme et Esprit critique »

lun 28/08/2023 - 16:59

Travail réalisé par un groupe d'élèves de 4ème par les enseignants de français, histoire-géographie, SVT, technologie et physique-chimie.

Cycle 4

PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé

Projet expérimental et numérique et évaluation : « À propos de la problématique… »

dim 21/05/2023 - 20:28

L’organisation et l’évaluation du projet dépendent de la place que l’on accorde à la problématique. Le choix est fait ici de la fournir à l’élève...

Cycle terminal

Missions académiques du premier degré

Pages disciplinaires second degré

Arts, lettres et langues

Sciences, technologies et santé

Sciences humaines et sociales

Droit, économie et gestion

Information Documentation

Actions éducatives et vie scolaire

Centre de ressources

Ressources sur l'Intelligence artificelle

Les actualités ÉduNum sur le numérique éducatif

Circuit ligne noire « Robocup junior »

Spéléologie et canyonisme en Vallespir

Argumentation face à un climatosceptique

Du laboratoire à la classe 2 : écologie de la santé

Un Chatbot alimenté par les données de l'enseignant, des élèves et par l'intelligence artificielle : cas d'étude du risque sismique