Former des professionnels de l'immobilier engagés : le projet « SOS Patrimoine en péril » au lycée Aristide Maillol
Une pédagogie de projet au croisement de la professionnalisation et de l'engagement citoyen
STMG - GF - Thème 1 - Q3 - Séquence
Découverte de la partie double, le compte et le journal.
Cette production a pour but de faire découvrir aux élèves la partie double, le compte et le journal. Le contexte utilisé est celui d’un commerce de fleurs.
Il s’appuie sur de nombreux prérequis de 1re en Sciences de Gestion.
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