Comment donner du sens en structurant son évaluation ? Une proposition de réponse à travers un exemple pour la classe de 2nde
Réflexion sur l’évaluation à partir d'un exemple concret qui offre un partage d’expérience et propose une structure d’évaluation en 2de (CEL2023E).
Image
Ressource proposée par le Cercle d’Étude Lycée (CEL) de physique-chimie (mai 2023)
Stefan Karagozoski, professeur au lycée Fabre de Bédarieux, propose de rendre l’évaluation plus lisible et compréhensible par les élèves.
L’objectif est d’instaurer une dynamique gagnant/gagnant entre élèves et enseignant.
Vous retrouverez l’ensemble des documents suivants dans le fichier à télécharger (et à décompresser) ci-dessous :
Documents à télécharger
- Fichiers de la ressource
3.5 Mo