Dans le cadre du Cercle d’Étude Numérique de l’Académie de Montpellier, M. Grégoire L'hôte, enseignant de physique-chimie au collège La Dullague de  Béziers, propose une démarche d’investigation déjà existante qui a été retravaillée et adaptée dans un format 100 % numérique.

Cette ressource numérique de démarche d’investigation permet à l’élève de travailler en autonomie sur la mesure de pH.
Elle est composée de plusieurs parties variées (toutes intégrées en un seul module accessible via un lien ou un QR-code, compatible smartphone et tablette) :

• une vidéo explicative,
• une animation interactive de mesure du pH,
• une phase de résolution (trouver le coupable), avec retours explicatifs.

Ressource réalisée avec Genially, Powtoon et PhET.

Contact : Gregoire.L-Hote (a) ac-montpellier.fr