De plus et par ailleurs...

Une sélection de ressources issues des autres académies.

Publication de ressources émanant d'autres académies, relayées par divers canaux de communication.

Scénario pédagogique de l’académie de Nantes : « Magasin de la démocratie » en terminale EMC

Que nous a appris l’Athènes démocratique ? Un podcast France Culture

Le totalitarisme: définition, histoire, concept

Autres ressources

Sciences humaines et sociales

De plus et par ailleurs...

ven 13/03/2026 - 18:23

Une sélection de ressources issues des autres académies.

Sciences humaines et sociales

EPI 4ème Géographie – lettres – documentation : Odyssées d’ici, un récit photographique

ven 20/02/2026 - 12:14

Murielle Naudin, professeure au collège Fontcarrade à Montpellier, a mené un projet autour de récits de migrations recueillis par les élèves.

Cycle 4

Sciences humaines et sociales

Hist Terminale Technologique. Thème 3 – La France de 1945 à nos jours

ven 20/02/2026 - 11:51

Le groupe des formateurs lycée vous propose une séquence centrée sur la problématique « Pourquoi l’histoire de la République française depuis 1945 est...

Cycle terminal

Sciences humaines et sociales

EMC LYCÉE : L’égalité fille – garçon dans l’orientation scolaire et professionnelle

ven 13/02/2026 - 17:32

Aurélie SUTEAU propose une démarche de projet sur la question de l’orientation genrée. Par la participation au concours Zéro cliché, les élèves...

Cycle terminal

Sciences humaines et sociales

EMC collège 5ème -Thème 1 Agir pour l’égalité femmes – hommes et lutter contre les discriminations. Situation pratique : Le monde professionnel.

ven 13/02/2026 - 17:24

Angélique CALLAU et Léa FANTINI proposent de faire prendre conscience aux élèves des représentations stéréotypées véhiculées dans le monde du travail...

Cycle 4

Sciences humaines et sociales

Hist collège - 5ème : Mener une démarche d’enquête sur la Saint-Barthélemy

ven 13/02/2026 - 17:14

NathalieSOULAS propose une démarche d’enquête sur la Saint-Barthélemy dans le cadre du thème 3 du programme d’histoire sur l’objet d’enseignement «...