Économie sociale et solidaire : des projets pédagogiques engagés au lycée Théophile Roussel
Au lycée Théophile Roussel, des élèves de STMG explorent l’économie sociale et solidaire à travers projets, débats et initiatives solidaires.
Economie, Droit et Management en STMG
Retrouvez ci-dessous toutes les ressources en économie, droit et management exploitables pour préparer le baccalauréat STMG
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| Économie | Droit | Management des organisations |
|---|---|---|
Inflation et enjeux économiques Analyse des causes et effets de l’inflation sur les ménages, les entreprises et l’économie nationale. | Étude des règles juridiques encadrant la concurrence et le fonctionnement du marché. | Projet collectif illustrant la prise de décision, l’organisation du travail et la coordination des acteurs. |
Ressource pour aborder la monnaie, la confiance et les nouveaux moyens d’échange. | Présentation des droits du consommateur et des obligations légales des entreprises. | Exemple de gestion d’une organisation avec répartition des rôles et objectifs communs. |
Décryptage des choix budgétaires de l’État et de leurs effets économiques. | Le rôle de l’État dans l’économie Analyse des missions économiques de l’État et des politiques publiques. | Action collective montrant la coopération entre acteurs au sein d’une organisation. |
Les entreprises dans l’économie Présentation du rôle des entreprises dans la création de richesse et d’emplois. | Comparaison des statuts juridiques et de leurs implications légales. | Étude de la répartition des tâches et des modes de coordination. |
Autres ressources
La Gazette de Louise : un journal numérique d’élèves au lycée Louise Michel de Narbonne
Un journal numérique réalisé par les élèves du lycée Louise Michel de Narbonne pour explorer l’économie, l’Europe et l’orientation.
Quand lycéens et étudiants innovent ensemble : le lycée Charles Alliès remporte la première édition de la « Startup Academy »
Une équipe Bac Pro et BTS du lycée Charles Alliès remporte la Startup Academy et illustre la force des projets pédagogiques collaboratifs.
Enseigner en SELO, DNL anglais et DNL espagnol
Présentation des programmes, des épreuves, et de ressources pour l’enseignement de l’histoire-géographie en SELO et DNL anglais et DNL espagnol.
Travailler efficacement en groupes
Fiche méthodologique avec identification des compétences psychosociales mises en œuvre lors de travaux de groupes en Physique-Chimie.
Le monstrueux
Par Alice BONNET, projets artistiques au lycée Daudet, Nîmes.
« Palimpseste - Retirade » Co-intervention en Arts plastiques
Mmes Audrey MARTINS et Sylvie NANTIER, Collège Simone VEIL, Carcassonne
Le protoxyde d'azote au collège
Une sensibilisation au protoxyde d'azote à travers l'étude de l'appareil respiratoire. La démarche est intégrée à l'approche "One Health"
