EMC SECONDE - Droits et responsabilité : l’exemple de la protection de l’environnement et de la sauvegarde de la biodiversité

Une proposition de Lise Frésard, lycée Frédéric Bazille Montpellier, Mélina Pierallini, lycée Mermoz Montpellier, Céline Rossi, lycée Hemingway Nîmes, Aurélie Suteau, lycée Jean Moulin Béziers
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Visuel objectifs de développement durable de l'ONU

Comment les questions environnementales interrogent-elles et redéfinissent-elles la démocratie ?

 

Objectif : Passer d'une opinion personnelle à une opinion critique à travers la mobilisation collective et discutée d’un savoir

« La démocratie environnementale désigne les processus permettant aux citoyens d’accéder à l’information, de participer aux décisions publiques ayant un impact sur l’environnement et de saisir la justice pour protéger la nature. La participation du public constitue donc un pilier central de cette approche démocratique ».

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