Mafalda prend vie
Il s’agit de réaliser un montage audio et vidéo d’un strip de Mafalda et ainsi de passer de la BD au film d’animation
Grâce au personnage de Mafalda, l’élève sera questionné sur :
- la portée critique du personnage de QUINO et son contexte historique et social
- les différentes composantes de la bande sonore d’un film (dialogues, bruitages, musique)
- la spécificité de la voix off (recherche artistique d’excerbation des émotions)
- les contraintes techniques liées au projet (stratégies d’enregistrement, mixage, création d’un univers sonore, coordination image/son…)
- l’argumentation de ses choix artistiques
Ressource proposée par Florence Vettes
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