La Méthode de la Préoccupation Partagée, version française : MPPfr, est une libre adaptation de la méthode créée par Anatol Pikas.
Cette méthode a pour but :
  • d’accompagner la cible afin de la soutenir
  • de travailler avec les intimidateurs afin de les faire changer de posture
 
Elle est fondée sur l’étude d’un important corpus de situations traitées au sein des établissements scolaires ou lors de consultations privées.
Elle repose sur les apports des professionnels de terrain qui l’appliquent et participent à son évolution constante. Elle fait pour nous l’objet d’un processus de recherche et d’évaluation.
 
La méthode consiste à agir sur les interactions entre les élèves afin de les pacifier.  Éminemment éthique et éducative, elle mobilise et réindividualise les élèves au moyen d’entretiens stratégiques.