Création de ressources interactives à 360°
Logiciel gratuit qui permet de créer des ressources numériques interactives et immersives avec des images panoramiques à 360° et points d’intérêt.
Lettre Édu_Num Physique-chimie N°29
Une sélection de ressources pour les nouveaux programmes de physique-chimie de lycée et les actualités de la discipline notamment l'année de la chimie.
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Une sélection de ressources pour les nouveaux programmes de physique-chimie de lycée et les actualités de la discipline notamment l'année de la chimie.
Au sommaire :
1. ZOOM SUR DES RESSOURCES POUR SE FORMER AUX NOUVEAUTÉS DU PROGRAMME DE LYCÉE
- A. Des tutoriels vidéos pour se former au langage Python et aux cartes à microcontrôleur
- B. Des ressources pour poursuivre la formation sur ces nouveautés
2. SE FORMER AUX NOUVEAUX PROGRAMMES DE LYCÉE
- A. Des ressources de formation sur les sites académiques
- B. Les documents du Plan National de Formation PNF
- C. Un site de partage pour les cartes à microcontrôleur
- D. La plateforme FUN
3. SE TENIR INFORMÉ
- A. 2018-2019 année de la chimie
- B. Physique-chimie au DNB 2019
- C. Les nouveautés de la plateforme Éduthèque
Cliquez ici pour accéder à la lettre EDU_NUM n°29 (site eduscol.education.fr)
Une approche ludique de la cybersécurité en SNT et NSI : activité "No pain, No gain"
Un scénario pédagogique à destination des élèves de SNT et NSI pour manipuler de façon ludique des concepts fondamentaux de sécurité informatique.
Enquête – Une histoire de spectres (2de) (CEN-PC)
Une enquête immersive (à 360°) et interactive réinvestissant les connaissances et savoirs-faire expérimentaux à travers l’histoire des sciences.
Guide alphabétique en ligne de grammaire comparée français-catalan
Explique et illustre les principaux faits de langue (morphosyntaxe) et invite à l’intégration didactique du catalan et du français.
Ressources : Éclipse de Soleil 12 août 2026
Ressource en partenariat avec Planet Ocean Montpellier, proposant des outils fiables, inspirants et conformes aux attentes institutionnelles.
L'IA prend l'antenne : découverte des enjeux de l'IA à travers (et pour) le média radio
Une émission de web radio pour découvrir les enjeux de l'intelligence artificielle à travers, et pour, le média radio. Une expérimentation réalisée...
L’IA dans l’enseignement de la physique–chimie au lycée (CEL 2025–2026)
Le Cercle d’Étude Lycée de physique–chimie vous propose des activités intégrant l’IA comme outil pédagogique et didactique en physique – chimie.
Force des acides (IA en Physique–Chimie)
Programmation IA : pKA expérimental, étude théorique complète, puis automatisation des calculs avec l’IA et détermination du pKA de plusieurs acides.
Rappel des protocoles de dissolution et de dilution (IA en Physique–Chimie)
Consolidation IA : Activité documentaire permettant un rappel des protocoles de dissolution et de dilution en 2de ou 1ère Spé.
