Préparer Visa pour l'image 2026
La préparation de notre travail avec Visa pour l'image Perpignan 2026, c'est dès maintenant !
Numérique éducatif en Histoire-géographie
Le collectif apprenant histoire-géographie et IA coordonné par Lise PASCAL vous propose des ressources pédagogiques pour utiliser l'IA en classe d'histoire-géographie.
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Toutes les ressources seront publiées après leur présentation en webinaire prévue au mois de mai. Patience donc...
Vous trouverez aussi les publication de la DRANE sur l'IA ci-dessous:
Vous trouverez ici les publications pour le numérique éducatif:
Autres ressources
Enseigner le génocide des Tutsi
Retrouvez une proposition pédagogique pour l'étude du génocide des Tutsi du Rwanda en classe de 3e mais qui pourrait également être utilisée en lycée
L’académie du Dessous des cartes
Inscrivez-vous à la Conférence interactive Réviser le monde #2 de l'Académie du Dessous des cartes
Cahier ÉduNum Documentation #71 - mai 2026
Le cahier ÉduNum #71 de mai 2026 (nouveau nom des Lettres EduNum) est à consulter pour vous accompagner dans la construction de vos séances...
IA et AP, une ressource pour en finir ou pour commencer...
I. IA = Innovation Ambivalente II. IA = Intuition Aveugle III . IA = Incarnation Absente IV. IA = Intelligence d’Assistance V. IA = Intelligence...
Charte collective de l'usage de l'IA
Parcours Éléa visant à élaborer une charte collective d’usage de l’intelligence artificielle par les lycéens (fiche navette).
Apprendre à apprendre avec l’IA en BTS ESF
support étudiant - support professeur - fiche navette - infographie
Utilisation de l'IA dans la création d'un parcours Éléa
TraAM 2025 - 2026 en biotechnologies et STSS
Chatbot pour réviser en CBPH
Traam 2025 2026 - Filière ST2S
