Enseigner les biotechnologies et STSS grâce à l'IA
Parcours Éléa visant à élaborer une charte collective d’usage de l’intelligence artificielle par les lycéens (fiche navette).
Quizz La loi d'Ohm (CENPC)
Par l'intermédiaire de trois niveaux de différenciation, l'élève se teste en autonomie sur la loi d'Ohm (maj 2025).
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Mme Gamalie, M. Achette et M. Barandon proposent propose dans le cadre du Cercle d'Etude Numérique (CEN) de Physique-Chimie une activité pour le cycle 4.
Par l'intermédiaire de trois niveaux de différenciation : élémentaire, avancé et expert, l'élève regarde la vidéo, puis se teste en autonomie sur ses connaissances et capacités sur le thème de la loi d'Ohm.
Si l'élève commet une erreur, un retour immédiat lui est fournit pour passer outre.
Accès et téléchargement des ressources :
- Vidéo SD : https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/3JvRKZZuQ4iBDaaza8U9W3
- Vidéo HD : https://tube-sciences-technologies.apps.education.fr/w/nizv6gKedpyBvEw5m1x5cQ
puis activités différenciées Génially :
Contact :
Christophe.Heyrend at ac-montpellier.fr
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