Le collectif des formateurs Lettres - Histoire-géographie - EMC vous propose un parcours de formation intitulé "Répondre à la grande difficulté scolaire en lecture et en écriture", afin d'outiller les enseignants de nos disciplines face à ces situations. 

Nos formatrices Sabrina Hamitouche, Marie-Cécile Normand, Thérèse Puig, Caroline Séjalon et Estelle Sénéchal ont travaillé à l'élaboration de ce parcours en s'appuyant sur les apports de la recherche et sur leurs propres pratiques en classe. Ce sont elles qui animeront les différents modules.

Le parcours hybride se compose d'une journée de formation en présentiel, et de 4 webinaires de 2h. Nous vous conseillons de suivre l'ensemble du parcours, qui a été conçu comme un tout cohérent. Pour recevoir les informations d'inscription, abonnez-vous à tous les modules, en cliquant sur les liens ci-dessous, avant le 28 novembre.

• Webinaire 1 : La grande difficulté en lecture et en écriture
  Le 13/01/2026 de 15h à 17h
• Présentiel : Adapter son approche pédagogique
  Le 20/01/2026 de 9h à 17h au lycée Auguste Loubatières à Agde
• Webinaire 2 : Apprendre et réapprendre à lire
  Le 22/01/2026 de 15h à 17h
• Webinaire 3 : Apprendre et réapprendre à écrire
  Le 06/02/2026 de 15h à 17h
• Webinaire 4 : Retour d'expériences
  Date à définir au mois d'avril

Attention : l'abonnement ne vaut pas inscription. L'abonnement vous permet de recevoir les liens d'inscription lorsque la formation sera officiellement déclenchée, après le 28 novembre. Le logiciel de l'EAFC enverra aux abonnés un lien permettant de confirmer ou pas leur inscription. N'oubliez pas de vous inscrire lorsque vous recevrez ces liens. 

Les ordres de mission vous parviendront dans un un troisième temps, lorsque vos chefs d'établissements auront validé votre inscription.