Une proposition pour élaborer le parcours différencié en terminale bac pro.

Notre collègue, Madame Barbara Senz a présenté lors d’une séance du L@boratoire d'Expériences Pédagogiques un travail relatif au parcours différencié dit "en y". 

Elle propose un parcours qui associe démarche de projet, renforcements disciplinaires ciblés, prise d’autonomie et découverte de l’enseignement supérieur. 

L’objectif général est de permettre à l’élève de gagner en confiance en soi, lever les freins à la prise d’initiative et au travail en autonomie, créer du lien avec les acteurs du supérieur, approfondir les attendus des formations supérieures.

Après avoir rappelé les prescriptions officielles, Mme Senz propose deux pistes de démarches et de contenus; l'une pour des élèves se destinant à un BTS, l'autre pour des élèves qui choisiraient d'autres études supérieures. Cela peut permettre d'alimenter un peu plus nos réflexions.

Vous trouverez le diaporama ci-dessous.