Corps contraint - corps en mouvement
Ressource proposée par Laure Heinen. Action associant Arts plastiques et EPS, menée avec une classe de 6e au collège Jules Ferry de Narbonne ( Aude)...
Dernières ressources pédagogiques en Danse
Annales des épreuves écrites de la spécialité Arts-Danse
Tous les sujets ont été proposés aux candidats présentant l'épreuve de spécialité danse.Les candidats composent durant 3h30 et choisissent un des 2...Actes des États généraux de la danse à l’École : La danse à l’École, un objet d’enseignement créatif, sensible et structurant ?
Événement inédit en France, créé en 2016 à l‘initiative du Rectorat de Montpellier et en partenariat avec Montpellier Danse et ICI - Centre...
Conversations chorégraphiques
Les conversations chorégraphiques sont le fruit d’une proposition artistique du Pôle Art Danse de l’Académie de Montpellier depuis 2021 et sont menées...
La dynamique de la danse dans l'académie de Montpellier et création du Pôle Art Danse de l’Académie de Montpellier le 22 mai 2018.
L’enseignement de la danse trouve dans l’académie de Montpellier un milieu particulièrement favorable. Riche d'une histoire et d'un contexte...
La danse, de l’école au lycée : les lieux d'enseignement de la danse
la danse,art corporel,est enseignée de l'école primaire au lycée.Sont précisés tous les lieux ou dispositifs dans lesquels la danse est présente.Cercle d'étude en Arts Danse
Ressources produites par le cercle d'étude danse
Les Etats Généraux de la Danse à l'Ecole
Les États généraux invitent à réfléchir à la manière dont la danse, dans sa dimension artistique, s’inscrit au cœur du processus scolaire.