Sciences, technologies et santé La casquette à hélice et l’énigme des trois interrupteurs dim 05/01/2020 - 14:38 Deux activités sur le thème « Identifier les sources, les transferts, conversion de l’énergie ». Cycle 4
Sciences, technologies et santé Concepts de mouvement, interaction et forces et usage des DOI dim 05/01/2020 - 13:46 Deux vidéos et deux articles sur les concepts de mouvement, interaction et forces et l’usage des DOI ((Diagramme-objets-interactions). Cycle 4 Cycle terminal
Interdisciplinaire Collection de ressources pour enseigner les lettres avec le numérique dim 05/01/2020 - 13:29 Sélection de ressources pédagogiques par l’interlocutrice académique pour le numérique. Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Escape Game en chimie dim 05/01/2020 - 11:03 Cette séance présentée sous forme d'un escape game est un exemple de réinvestissement des notions de quantité de matière et de transformation chimique... Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Activité «Escalade et l'effet d'une force» dim 05/01/2020 - 10:47 Dans cette séquence, l’approche du concept fait volontairement appel au formalisme mathématique dont la maîtrise par les élèves est ainsi affirmée. Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Activité tennis et forces dim 05/01/2020 - 10:07 Séquence intégrant le concept « L’effet d’une force sur la valeur de l’énergie cinétique d’un corps » et une approche de la modélisation mathématique. Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Toujours plus haut… Étude d’un trampoline (CEN–PC) sam 04/01/2020 - 16:42 Résolution de problème pour travailler la compétence « savoir qu’une force modifie éventuellement la valeur de l’énergie cinétique ». Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences humaines et sociales Enseigner avec le numérique mar 24/12/2019 - 00:00 Recueil de documents et de sites permettant d'intégrer le numérique dans l'enseignement
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Mesure de la vitesse du son avec Ariane 5 (CEN–PC) sam 21/12/2019 - 11:27 Démarche d'investigation : valeur de la vitesse de propagation du son, déterminer une distance et sensibiliser les élèves aux risques auditifs. Cycle 4