Sciences, technologies et santé Pourquoi faut -il garder ses lunettes de vue lorsqu’on utilise un casque de réalité virtuelle ? lun 19/04/2021 - 17:12 Démarche avec support et argumentation expérimentale. Également une piste de réflexion sur les échanges du 2ème et 3ème temps du Grand oral (EDS). Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Comment faire de la plongée sous-marine dans la mer Morte ? lun 19/04/2021 - 16:31 Grand oral : se mettant à la place de l’élève, l’enseignante réalise un enregistrement, propose un support et une argumentation basée sur une étude... Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Comment un plongeur gère-t-il sa flottabilité ? lun 19/04/2021 - 16:07 Activité proposant aux élèves l’utilisation d’un carnet de bord et un entraînement à l’oral ou un travail en groupe sur le temps 2 du Grand oral (EDS)... Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Toutes les étapes du Grand oral lun 12/04/2021 - 15:38 Des élèves volontaires accompagnés dans les étapes de préparation du Grand oral afin de proposer une vidéo reproduisant les conditions de l’épreuve... Cycle terminal
CPE et Vie scolaire Dossiers transversaux Des activités pour apprendre autrement : Parcours avenir, Sécurité routière & Vie quotidienne lun 12/04/2021 - 11:24 Permettre aux élèves à besoin particuliers d'avoir accès par QR code à des activités Parcours avenir, Sécurité routière & Vie quotidienne (AESH). Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal
PIX - CRCN (Compétences numériques) Sciences, technologies et santé Pile ou face : activité expérimentale en distanciel mar 06/04/2021 - 11:54 Activité expérimentale en 1ère spécialité (EDS) sur les notions de source idéale et source réelle (concept d'effet Joule lié à la résistance interne). Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Guide Risques chimiques – Laboratoire Collège jeu 11/02/2021 - 10:28 Ce guide émane d’une réflexion d’un groupe de travail académique, avec le conseiller de prévention départemental de l’Hérault. Cycle 3 Cycle 4
Sciences, technologies et santé Pourquoi des hublots si petits dans les avions ? mer 20/01/2021 - 07:45 Résolution de problème : Mobiliser ses connaissances, des documents, le résultat d'une expérience afin de pouvoir répondre au questionnement (EDS). Cycle terminal
Sciences, technologies et santé Mesure d'une pression jeu 14/01/2021 - 16:01 Le SAMS propose aux établissements de l'académie un dispositif de mesure de pression. Cycle terminal