Spécialité humanités, littérature et philosophie : textes officiels et ressources
Bulletins officiels
Classe de première
Le programme de la spécialité humanités, littérature et philosophie pour la classe de première de la voie générale a été publié dans le Bulletin officiel spécial n°1 du 22 janvier 2019 : Programme d'humanités, littérature et philosophie de première générale.
Classe de terminale
Le programme de la spécialité humanités, littérature et philosophie pour la classe terminale de la voie générale a été publié dans le Bulletin officiel spécial n°8 du 25 juillet 2019 : Programme d'humanités, littérature et philosophie de terminale générale.
Épreuve de l'enseignement de spécialité « humanités, littérature et philosophie » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2024 de l'examen du baccalauréat
Dans ce bulletin officiel (Bulletin officiel n° 36 du 28 septembre 2023) se trouve une note de service (accessible en suivant ce lien) indiquant qu'il n'y a plus de programme limitatif pour les enseignements de spécialité.
« L’épreuve [écrite] porte sur le programme de l’enseignement de spécialité de la classe de terminale en vigueur. Les notions du programme de la classe de première en vigueur peuvent être mobilisées dans le cadre de l’épreuve. »
« Le programme sur lequel peut porter l’épreuve orale de contrôle est identique au programme de l’épreuve écrite. »
De plus la DGESCO a récemment publié une note de service (accessible en suivant ce lien) précisant les dispositions en vigueur pour le grand oral, qui cadre en particulier le déroulement de l'épreuve (10 min de présentation de la question, 10 min d'échange avec le candidat).
Recommandations complémentaires
Recommandations de l'inspection générale
– En février 2019, les inspections générales de Lettres et de Philosophie ont adressé des recommandations conjointes aux IA-IPR et aux professeurs de lettres et de philosophie : recommandations de l'IGEN.
– En mai 2024, l'inspection générale de philosophie a adressé des recommandations sur la façon de traiter l'entrée « Création, continuités et ruptures » du programme de HLP de terminale : recommandations de l'IGEN.
– En décembre 2024, l'IGESR a adressé un rapport sur les enseignements pluridisciplinaires. S'y trouvent 12 recommandations, dont l'une spécifiquement relative à l'enseignement de la HLP, qui est de renforcer l’interdisciplinarité dans l’enseignement d'HLP par la mise en œuvre de la semestrialisation des services et intégration de temps de concertation. – Lien pour le rapport de l'IGESR.
Ressources complémentaires
Sujets 0
Classe de première
- Exemple de sujet commenté - sujet zéro n°2 sur le thème de la parole
- Exemple de sujet commenté - sujet zéro n°3 sur le thème des représentations du monde
Classe de terminale
- Sujet spécimen (spécifique à la session 2021 – doublement des sujets)
Sujets zéro commentés pour l'épreuve terminale :
- Sujet zéro n°1 commenté (extrait Les idées et les âges d'Alain)
- Sujet zéro n°2 commenté (extrait de la Lettre à Antonin Artaud du 8 juin 1924, Jacques Rivière)
- Sujet zéro n°3 commenté (« Le grand combat » d'Henri Michaux)
- Sujet zéro n°4 commenté (extrait de Condition de l'homme moderne, Hannah Arendt)
Ressources d'accompagnement
Des ressources d'accompagnement sont disponibles sur le site Educsol, parmi lesquelles :
- Introduction à l'enseignement "Humanités, Littérature et Philosophie"
- Les attendus des épreuves et éléments d'évaluation
- L'oral dans l'enseignement "Humanités, Littérature et Philosophie"
- Littérature : l'apprentissage de l'oral au service de l'étude des textes
- Philosophie : l'apprentissage de l'oral au service de l'étude des textes
- Coopération entre entre professeurs de Lettres et professeurs de Philosophie
Documents présentés lors des journées de formation académique pour la spécialité humanités, littérature et philosophie
- Formation du 10 Avril 2019, organisée par Madame Fabbri, IA-IPR de philosophie : diaporama de la présentation
Grille d'aide à l'évaluation
- Proposition de grille d’aide à l’évaluation réalisée à partir du travail des stagiaires de la formation « HLP – construire une culture commune »
Liens complémentaires