Enseigner les biotechnologies et STSS grâce à l'IA
Parcours Éléa visant à élaborer une charte collective d’usage de l’intelligence artificielle par les lycéens (fiche navette).
Titrage de la Bétadine® avec évaluation de l’incertitude-type
Les élèves de 1ère spé physique-chimie étudient les résultats des mesures obtenues en utilisant les incertitudes de type A et type B (CEL2023I-EDS).
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Ressource proposée par le Cercle d’Étude Lycée (CEL) de physique-chimie (mai 2023)
Charlène Lucas du lycée Jules Guesde de Montpellier propose une activité expérimentale qui s’inscrit dans la partie sur les titrages colorimétriques du programme de spécialité Physique-Chimie de première.
Elle travaille ainsi les compétences de la partie « Mesure et Incertitudes » du programme.
Elle propose également une série de fiches méthodes sur les incertitudes, de la 2nde à la terminale.
Vous retrouverez l’ensemble des documents suivants dans le fichier à télécharger (et à décompresser) en cliquant ici :
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