Guide alphabétique en ligne de grammaire comparée français-catalan
Explique et illustre les principaux faits de langue (morphosyntaxe) et invite à l’intégration didactique du catalan et du français.
Toujours plus haut… Étude d’un trampoline (CENPC)
Résolution de problème pour travailler la compétence « savoir qu’une force modifie éventuellement la valeur de l’énergie cinétique ».
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J
ordi Vicent, membre du CEL, et Eric Barandon, membre du CEN, enseignent au lycée La Merci de Montpellier.
Il proposent une séquence pédagogique originale pour travailler la compétence attendue « savoir qu’une force modifie éventuellement la valeur de l’énergie cinétique ».
Cette séquence se compose à la fois d’une activité documentaire, d’une activité expérimentale et d’une résolution de problème.
Contacter les auteurs :
Eric.Barrandon (at) ac-montpellier.fr
Documents à télécharger
Activité Trampoline
7.93 Mo
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