L’IA dans l’enseignement de la physique–chimie au lycée (CEL 2025–2026)
Le Cercle d’Étude Lycée de physique–chimie vous propose des activités intégrant l’IA comme outil pédagogique et didactique en physique – chimie.
Vitesse des ondes ultrasonores – Incertitude-type et Méthode de Monte-Carlo
Détermination de la valeur de la vitesse de propagation des ondes US en utilisant un microcontrôleur et un couple émetteur-récepteur (CEL2023I-EDS).
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Ressource proposée par le Cercle d’Étude Lycée (CEL) de physique-chimie (mai 2023)
Florent Jouines du lycée Louise Michel à Narbonne propose aux élèves de déterminer la vitesse des ultrasons ainsi que la valeur de l’incertitude-type qui est associée à la mesure, en utilisant d’une part une formule de composition des incertitudes types et d’autre part la méthode de Monte–Carlo.
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Documents à télécharger
Fichiers de la ressource
14.79 Mo
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