Marion Garric du collège Jean-Baptiste Dumas de Salindres, nous propose une transcription pédagogique de l'analyse de J.-C. Martin
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Portrait de Maximilien de Robespierre (1758-1794)

          Une activité pédagogique autour du système appelé Terreur et de la construction du rôle de Robespierre dans ce système.

          Elle consiste en une tâche complexe de type enquête, en équipe, que l'enseignant adaptera au niveau de sa classe (4eme ou 1ère) à partir d'une banque de ressources intégrée dans un padlet.

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