Géographie – The challenge of resource management – Energy
Dans cette séquence, les élèves exploitent des documents de niveaux de difficulté différents avec l’objectif d’écrire puis de jouer un débat sur l...
Académie
de Montpellier
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Partager pour faire réussir les élèves
Une proposition de Laurence Alessandria (Collège Jean Amade de Céret) en histoire connectée
Présentée lors d'une formation sur l’histoire connectée avec Serge Gruzinski, cette séquence propose de traiter le 1er sous-thème de la dernière partie du programme d’histoire au prisme de l’histoire connectée