Le vampire, d’hier à aujourd’hui: s’interroger sur la figure du vampire en classe de première.
Proposition de séquence s'inscrivant dans le cadre de l’objet d’étude «Lire et suivre un personnage romanesque».
Nouveaux programmes d’enseignement moral et civique.
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Les programmes d’EMC et leurs dates de mise en application viennent d’être publiés.
Vous trouverez ci-dessous le nouveau programme d'Enseignement Moral et Civique, du cours préparatoire à la classe terminale des voies générale, technologique et professionnelle, et des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle. Il vient d'être publié au B.O du 13 juin 2024.
Concernant le lycée professionnel, ce nouveau programme entre en application progressivement et sera échelonné selon le calendrier suivant:
- Rentrée scolaire 2024-2025, mise en œuvre en 2de pro, 1re année CAP;
- Rentrée scolaire 2025-2026, mise en œuvre en 1re pro, 2e année CAP;
- Rentrée scolaire 2026-2027, mise en œuvre en Tle pro.
À noter: un dispositif de formation intitulé "scénariser les séquences en EMC pour mobiliser et engager les élèves" sera proposé au sein du Plan Académique de Formation 2024/2025 afin de nous accompagner au mieux dans la mise en œuvre de ces nouveaux programmes.
Documents à télécharger
Une proposition pour élaborer le parcours différencié en terminale bac pro.
Dès lors que seuls resteront en cours à partir de fin mai les élèves désireux de poursuivre leurs études, leur parcours est une étape essentielle.
Classes flexibles en lettres-histoire, retours d’expérience.
Mise à disposition de deux diaporamas relatifs à l'aménagement flexible de la classe en lettres histoire géographie dans la voie professionnelle.
Lire « Le parfum des fleurs la nuit » en classe de terminale.
Les ressources présentées ici donnent des éléments pour étudier ce récit autobiographique, publié en 2021, dans le cadre du programme limitatif de...
Formation à distance: des ressources en ligne pour aborder le programme limitatif de lettres
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Les différentes formations qui ont eu lieu dans l'Académie sont disponibles en ligne.
Retours d’expériences sur la dictée négociée en troisième et en seconde.
Comparaison et analyse de ce que cette pratique peut apporter aux élèves dans différents niveaux.
Préparer les élèves de bac pro à la Culture Générale et Expression de BTS.
Réflexions et ressources sont ici proposées pour préparer et accompagner la poursuite d’étude des élèves de terminale bac pro.
Les inondations de Trèbes et dans les Pyrénées-Orientales: des séances pour étudier la question des sociétés et des risques.
Ces séances ont été conçues en partant d’exemples tirés du territoire de vie des élèves.
«Paris, ville capitale», une ressource pour étudier ce thème en BTS.
Le cercle d’étude «culture générale et expression» met à notre disposition un de ses travaux pédagogiques.
