Prendre la parole : Avec ou sans prise de notes ?
En situation de production orale, les élèves ne perçoivent pas toujours l’intérêt du support écrit. Ou alors, ils s’en emparent parfois de façon...
Dernières ressources pédagogiques
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Le corps et la voix pour la classe inclusive
Le corps et la voix comme leviers à exploiter en classe pour permettre aux élèves à besoins spécifiques de construire ou consolider leur maîtrise de...
Dispositif D-Fi : Devoirs faits Inclusif
Informations du comité académique Devoirs Faits sur les objectifs et le pilotage du dispositif D-Fi : Devoirs faits inclusif
Journées académiques de l'éducation au développement durable (JAEDD)
Idées d'actions, de projets, de partenariats depuis 2013 ! Inscriptions avant le 07 mai 2025. Labels E3D remis aux établissements lauréats ces jours...
Séminaire académique EDD (éducation au développement durable) "Biodiversité : enjeux et perspectives"
Retrouvez le programme, les captations vidéos et les ressources du mercredi 19 mai 2021 - Organisé en partenariat avec Agropolis International.Séminaire académique EDD (éducation au développement durable) "Alimentation durable : enjeux et perspectives"
Retrouvez le programme et les ressources de la journée du jeudi 18 avril 2019.Tara Océan : des ressources pédagogiques et des opérations éducatives pour l'EDD
La Fondation Tara Océan développe une science de l’Océan ouverte qui permettra de prédire, anticiper et mieux gérer les risques climatiques.
Questions de jeunes à la recherche avec Agropolis International
Le dispositif permet à des élèves d’adresser à des chercheurs les questions qu’ils se posent sur les enjeux de la transition écologique.-
Accompagnement des écodélégués
Depuis septembre 2020, des écodélégués doivent être désignés dans chaque classe de collège et de lycée et si possible en CM1 et CM2.