S’informer, un regard critique sur les sources et les modes de communication (HGGSP, thème 4)

L’avènement d’internet et son utilisation comme vecteur d’informations sont-ils de nature à faire progresser la démocratie ?

Carte partielle d'Internet, basée sur les données de opte.org du 15 juin 2005
Source - Carte partielle d'Internet, basée sur les données de opte.org du 15 juin 2005

Ce thème a un double objectif : aider les élèves à saisir les enjeux de l'information (liberté, manipulation, contrôle), et les amener à réfléchir sur leur propre manière de s’informer, dans la continuité de l’éducation aux médias et à l’information.

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