Discriminations et société inclusive : Le traitement médiatique du handicap
Une proposition de Mélina PIERALLINI, Lycée Jean Mermoz Montpellier
Tracer des frontières, approche géopolitique (Première)
Cette séquence s'inscrit dans le programme de première - Étudier les divisions politiques du monde : les frontières (thème 3)
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Ce thème a pour objectif de faire comprendre aux élèves ce que sont les frontières politiques : leurs formes, leurs dynamiques, les enjeux internes et externes qui leur sont associés. Les élèves doivent percevoir que les frontières sont des zones de séparation et de contact, qu’elles sont ouvertes ou fermées, matérialisées ou non.
Documents à télécharger
Document de travail élève
181.8 Ko
Document de travail professeur
200.94 Ko
Exemple de travail d'élève
167.46 Ko
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