Le vampire, d’hier à aujourd’hui: s’interroger sur la figure du vampire en classe de première.
Proposition de séquence s'inscrivant dans le cadre de l’objet d’étude «Lire et suivre un personnage romanesque».
Les muses dans les arts: les surréalistes et l'image de la femme.
Dans le cadre de l'objet d'étude sur l'invention et l'imaginaire, une séquence consacrée au thème de le rencontre féminine chez les surréalistes.
Comment les arts surréalistes s’emparent-ils de la femme/muse, objet de leurs fantasmes ?
Elisabeth Trani nous propose une séquence sur l'invention et l'imaginaire en s'attachant à la rencontre des surréalistes avec la femme/muse dans les arts.
Le fichier comprend un plan de séquence d’une part, et d’autre part des fiches guidance pour le professeur ainsi que les supports utilisés.
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