Le vampire, d’hier à aujourd’hui: s’interroger sur la figure du vampire en classe de première.
Proposition de séquence s'inscrivant dans le cadre de l’objet d’étude «Lire et suivre un personnage romanesque».
Académie
de Montpellier
Portail pédagogique académique de l'Académie de Montpellier
Partager pour faire réussir les élèves
Quelques sites fondamentaux pour les enseignants de lettres-histoire
Cette page met à votre disposition, pour une connexion rapide, les liens vers quelques sites essentiels: