Sciences humaines et sociales Les espaces productifs touristiques à travers l'exemple de la Grande Motte (classe de troisième) jeu 17/12/2020 - 18:39 Bertrand Jalla du collège Jeu de Mail à Montpellier nous présente une séquence sur les espaces productifs touristiques (thème 1) Cycle 4
Sciences humaines et sociales Londres, une métropole de rang mondial à travers des panoramas interactifs jeu 17/12/2020 - 17:45 Vincent Lahondère du lycée Joffre de Montpellier propose de découvrir la métropole de Londres, son urbanisation et sa métropolisation à partir de... Cycle terminal
Sciences humaines et sociales L'affirmation de l'autorité royale en France à travers le château de Versailles jeu 17/12/2020 - 17:27 Lise Pascal du Lycée Loubatières d'Agde nous propose une séquence sur l'affirmation de l'autorité royale en France (classe de seconde, thème 3) Cycle terminal
Sciences humaines et sociales Le rôle des institutions européennes en classe de 3ème jeu 17/12/2020 - 17:13 Nicolas Barthélémy du collège Rosa-Parks de Lézignan Corbières nous propose une séquence sur les institutions européennes. Cycle 4
Sciences humaines et sociales Réaliser un croquis simple sur l’espace proche à partir du Géoportail (classe de Seconde) jeu 17/12/2020 - 17:02 Gauthier Langlois (Lycée Jules Fil, Carcassonne) présente une séquence sur "mon espace proche" ; il s'agit de réaliser un croquis avec Géoportail. Cycle terminal
Sciences humaines et sociales L'Afrique de l'Est dans la mondialisation (classe de 4ème) jeu 17/12/2020 - 16:43 Guilhem Segondy, du collège du Salagou propose une séquence sur l'Afrique de l'Est dans la mondialisation, ses atouts et ses difficultés (thème 3) Cycle 4
Sciences humaines et sociales Habiter un espace à fortes contraintes naturelles, le Népal (classe de 6ème) jeu 17/12/2020 - 16:10 Charline Adam de Villiers du collège Mont du Plan (Nîmes) nous présente une séquence sur le Népal (thème 2) Cycle 3
Sciences humaines et sociales La gestion de l’énergie au Moyen-Orient et l’eau du fleuve Colorado (classe de cinquième) jeu 17/12/2020 - 15:42 Chaque activité se compose d'un fichier virtuel kmz (Google earth) et d'une fiche d'accompagnement à compléter (thème 2) Cycle 4
Sciences humaines et sociales Les espaces productifs en classe de troisième (thème 1) jeu 17/12/2020 - 15:26 Sophie Armengol (Collège Camille Claudel, Montpellier) propose une séquence centrée sur la réalisation d'une brochure publicitaire Cycle 4