Ressources : Éclipse de Soleil 12 août 2026
Ressource en partenariat avec Planet Ocean Montpellier, proposant des outils fiables, inspirants et conformes aux attentes institutionnelles.
Banque de sujets DNL Physique-Chimie en Anglais
Ensemble de sept sujets DNL Physique-Chimie en anglais des sessions précédentes.
Image
Retrouvez en téléchargement ci-dessous sept sujets de la banque DNL Physique-Chimie en anglais:
- How do batteries work?
- Bluetooth
- COP26 is over
- Exemple of energy storage
- Hot coals in Jharia
- Microplastics in water
- Nitrous oxyde and climate change
Documents à télécharger
How do batteries work?
592.9 Ko
Bluetooth
243.92 Ko
COP26 is over
17.76 Ko
Exemple of energy storage
206.28 Ko
Hot coals in Jharia
185.63 Ko
Microplastics in water
127.67 Ko
Nitrous oxyde and climate change
322.08 Ko
Autres ressources
The UK, a maritime power?
How do Britain’s maritime assets contribute to its hard and soft power ?
The United States and International Crises
How do the international crises involving the United States from the Cold War to September 11, 2001, reflect the evolution of the American power in...
The UK in the Second World war (1939-1945)
What role did the UK play in the victory of the Allies? How did the war affect life in Britain?
The Roosevelt Years (1933-1945)
Une ressource d’accompagnement pour expliciter les attentes, une webographie et une proposition de mise en œuvre de la séquence
New York, a global city
G3 New York, a global city (avec explicitation des attentes et une proposition de mise en œuvre)
The Arctic Ocean
G1 The Arctic Ocean: appropriation, protection and freedom of circulation (global and regional scale)
Géographie – The challenge of resource management – Energy
Dans cette séquence, les élèves exploitent des documents de niveaux de difficulté différents avec l’objectif d’écrire puis de jouer un débat sur l...
L’IA dans l’enseignement de la physique–chimie au lycée (CEL 2025–2026)
Le Cercle d’Étude Lycée de physique–chimie vous propose des activités intégrant l’IA comme outil pédagogique et didactique en physique – chimie.
