Laboratoires de mathématiques
Les laboratoires de mathématiques ont été mis en place suite au rapport de la mission Villani-Torossian publié en février 2018. Ces lieux d'échanges et d'expérimentations, au sein d'un établissement, concrétisent un espace privilégié de production et de mutualisation de ressources au sein d'une équipe de mathématiques.
Le partage de connaissances, de compétences et de pratiques permet à chaque acteur du laboratoire de mathématiques de faire évoluer et de conforter ses propres pratiques pédagogiques.
Les laboratoires de mathématiques sont des lieux de rencontre notamment par les interventions ponctuelles d'autres acteurs de l'enseignement des mathématiques (Universitaires, IREM, CNRS....) et la participation d'enseignants d'autres disciplines (physique, sciences économiques ....).
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Depuis septembre 2018, trente-trois "Laboratoires de mathématiques" ont vu leur création dans l'académie sous l'impulsion des équipes de mathématiques de ces établissements. Dans la carte ci dessous, vous trouverez les coordonnées des responsables des laboratoires.
Vous trouverez ci-dessous le rapport Villani-Torossian, un diaporama de présentation du laboratoire du lycée de Clermont l'Hérault et un témoignage concernant le laboratoire du lycée Prévert ainsi qu'un diaporama des appuis possibles auprès des partenaires.Vous trouverez également sur le site de l'IREM des propositions de thèmes pouvant être abordés dans le cadre d'un laboratoire de mathématiques :