Cycle 4

• L'expérience sensible de l'espace / Le dispositif de représentation : " Un espace jamais vu "
• La création, la matérialité, le statut, la signification des images : " Une oeuvre au goût du jour "
• L'objet comme matériau en art / La présence matérielle de l'oeuvre dans l'espace : « Je suis une sculpture »
• La conception, la production et la diffusion / Le numérique en tant que processus : « C'est mon clan »
• La relation du corps à la production artistique : " Ce détail c'est tout moi "
• L'œuvre, l'espace, l'auteur, le spectateur : « Un corps en apesanteur »
• La ressemblance / La création, la matérialité, le statut, la signification des images : « Votre vision du monde »

Cycle 3

• La narration visuelle / L’hétérogénéité et la cohérence plastiques : « Le papier journal devient votre sujet-support »
• La ressemblance / La matérialité et la qualité de la couleur : « Aucune couleur n'est à sa place »

Rappel des programmes :

• Les arts plastiques dans les cycles 3 et 4