FAIRE LE BILAN
Académie
de Montpellier
Portail pédagogique académique de l'Académie de Montpellier
Partager pour faire réussir les élèves
Ressources pour l'enseignant en arts plastiques (propositions pédagogiques, doc pour le bac, PAF ...) et ressources pour l'élève (parcours avenir)
|NOUVEAU| Les fiches "COUP DE COEUR", partage d'expérience lors des réunions de bassin. ICI, les propositions des collègues du bassin de Perpignan.
|NOUVEAU| Ici, les fiches "COUP DE COEUR" vierges, pour travailler lors des réunions de bassin.
|NOUVEAU| Ici, retrouvez la galerie avec l'ensemble des fiches coup de coeur.
Acquérir du vocabulaire, par Clara Gaignard
Jeu de cartes, par Clara Gaignard
La gestion de la classe
Aménager et équiper la salle d’arts plastiques
Fiche de cours vierge pour exploiter une sortie au musée
Document élèves pour observer une oeuvre (Carré d'Art, Nîmes)
Document élèves pour observer une oeuvre (Observ'art)
|NOUVEAU|
Retrouvez ici la page consacrée à l'enseignement des arts plastiques au lycée.
Vademecum d'Histoire des Arts à l'intention des professeurs de collège
Ici, la version augmentée (avec Fiches) : INHA
Scénarios pédagogiques arts plastiques Cycles 3 & 4
Propositions pédagogiques en arts plastiques pendant le confinement.
Travaux et scénarios pédagogiques en arts plastiques
Collections NarboVia / Séquence cassure, félure - 3ème
Comment utiliser des œuvres dans le cadre pédagogique ?
Modèles d'autorisation d'enregistrement image/voix pour un élève mineur
Modèles d'autorisation d'enregistrement image/voix pour un élève mineur
Comprendre le droit d'auteur, les fiches Hadopi sur Eduscol
Droit d'auteur, droit à l'image : les étapes essentielles pour utiliser un contenu
Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles
Les outils numériques pour les arts plastiques
Les sites arts plastiques de l'académie de Montpellier
EPI et arts plastiques
Un dossier très intéressant sur la créativité
Le livret : « Créer : avec ou sans idées ? » interroge la notion de créativité au regard de la discipline des arts plastiques enseignée en cycles 3 et 4. Il prend appui sur des éléments de définition de la notion de créativité, interroge sa place dans le cours d’arts plastiques et le rôle essentiel de la pratique à son égard et présente des outils d’aide mis en place par des enseignants pour accompagner l’élève dans son processus créatif. Il a été réalisé par Mélanie Bouron et Morgane Sansorgné dans le cadre du GRAAPPE de l'Académie de Caen.
-Liste des lycées avec un enseignement arts plastiques
-Liste des lycées avec un enseignement arts plastiques
-Etudes supérieures d'art
Diaporama sur les orientations artistiques Post-bac, par ARZALIER.M.
- Ressources produites pour la formation lycée à TOULOUSE
Panorama par A.BONNET
Parcours formation par A.BONNET
5.01 Mo
1.96 Mo
168.74 Ko
572.03 Ko
1.09 Mo
255.33 Ko
362.17 Ko
396.81 Ko
5.36 Mo